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第9章（第2页）

这是一个平和的夜晚，我们没有争吵，没有罚抄，而是坐在一起分析错题。

我发现他错的不是不会，而是很多题目没看仔细，还有写的时候不够工整。

我将他容易错的地方标注出来，让他强化记忆，还帮他把容易混淆的概念画成了对比图。

过程中，他甚至会吐槽一些阅读理解题“太反人类了”。

我居然也跟着附和了一句：“就是，出题人怎么想的！说不定作者自己都不知道他写的时候，想了那么多东西。”

说完我们俩都愣了一下，随即一起笑了起来。

那种一起“吐槽”共同“敌人”的感觉，奇妙地拉近了我们的距离。

周六下午，厨房飘着排骨汤的香气。

客厅地毯上，三个男孩围成一圈。

中间是文智。

“听好了！”文智一拍大腿，“《望庐山瀑布》就该这么唱——”

他压低嗓音，模仿低音炮：“日照香炉生紫烟。”

旁边的胖墩小明立刻接上节奏，用手指敲击地板：“遥看瀑布挂前川！”

“飞流直下三千尺——”文智突然站起来，手臂高高扬起又猛地落下，“疑是银河落九天！耶！”

三个孩子笑成一团。

梳着蘑菇头的小杰笑得直捶地板。

“再来一遍！太魔性了！”

我从厨房探头，正好撞见这一幕。

文智的脸涨得通红，不知是因为兴奋还是害羞。

“阿姨！”小明最先发现我，“文智哥超厉害！他把古诗都编成歌了！”

小杰急忙掏出手机：“我们还录了视频，班里同学都在转发！”

我接过手机。

屏幕屏幕里的文智站在教室讲台上，一边打拍子一边领唱。

台下几十个孩子跟着摇头晃脑，连最腼腆的女孩都在小声哼唱。

“下周教《枫桥夜泊》怎么样？”

文智盘腿坐下，随手抓起圆珠笔当麦克风。

“月落乌啼霜满天——这句适合慢摇……”

夕阳透过窗户，把他的侧影镀上一层金边。

那一刻的他，不再是那个咬着笔杆苦思作文题的孩子，而是发着光的星星。

蘑菇头男孩轻声说：“以前我最讨厌背诗。”

“现在呢？”文智挑眉。

“现在等不及要学下一首了！”

排骨汤在灶台上台上咕嘟咕嘟地冒着泡。我看着那群沉浸在诗意节奏里的孩子，忽然明白了——

教育的魔法，从来不在循规蹈矩的模板里，而在某个寻常午后，孩子们自发生长的创造力中。

母亲节那天，文智神秘兮兮地递给我一个用彩纸包好的盒子。

我打开一看，居然是一个品牌颈椎按摩仪！

他仰着小脸，既骄傲又有点不好意思地说：“妈，用我科技创新大赛的奖金买的！你脖子不好，以后我天天给你按！”

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拿着那个按摩仪，我的眼眶瞬间就湿了。

这不仅仅是一个礼物，这是他对我付出的看见和回应，是我们关系修复最有力的证明。

我把他搂在怀里，第一次感觉到，我们母子之间那道厚厚的冰墙，是真的融化了。"}