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第十三章 劳劳结合的期末（第1页）

35元旦过了……期末还会远吗？“同位，借我橡皮用用。”“给。”“同位，借我自动笔用用。”“给。”“同位，你尺子呢？我用用。”……邋遢的人往往觉得自己挺利索，但就文具收纳携带这种事儿，我承认我邋遢的相当可以。这都快一学期了，我还是没备上笔盒或者笔袋，钢笔圆珠笔自动笔什么的，都是随意往书包里一扔，偶尔钢笔还忘了盖上帽。你问我为什么不买个笔盒或笔袋把这些家伙利利索索的收起来？笔盒，左看右看都是小学生用的，幼稚；笔袋，上看下看都是女生用的，娘气。索性不用呗，谁说一定这玩意儿的？人嘛，随意一点了啦。但同位就遭殃了，我深表遗憾。我真不是故意的，邋遢是病，我弃疗了。“昊泽，你说你，怎么老忘带东西？”“朕日理万机，难免疏忽。”“别给我拽文，走点心吗？”“爱卿之鉴，朕自会定夺。”……其实开口向同位借这借那，我挺不好意思的。只是一来二去，我见同位这么大气，也就慢慢儿不那么在乎了。哎，毛病都是惯出来的，这话谁说的，怎么就这么到位呢！期末犹如千禧年的第一场雪，说来就来，我们复习的昏天黑地，文具的“死活”也就更难顾及，今晚在家凌乱的书桌上，明早在补作业堆满书包的窗台上，后天就可能不经意碰到满地瓜子皮的地上。不过，我向来只对自己的东西不走心，若是借别人的，定会好好保管，这是素质问题，对，素质问题。36终于盼到了一周一度的体活课，今儿没下雨，那就卯足劲儿抓紧玩起。撂下笔，伸个史上最饱满的懒腰，看看窗外一脸欢喜。像我这种好玩儿的主儿，一学期的节奏是这样的——学期初，“逸逸结合”，学期末，“劳劳结合”，然后整合一下取个平均数，嗯，劳逸结合。但任何一节体活课，劳肯定是罪过，人家存在的意义是什么，不就是让我们放肆的玩耍吗，哪怕明天就开考了，那也是明天的事情。我挑起眉毛转过半个身子，把目光定在我们钰熙的眼镜上。哎呦喂，大体活竟还在奋笔疾书，一副苦大仇深的样子。不好不好，我得拯救她于水火之中，就现在。“诶？”我凑到她跟前，蹦出一个象声词。“干吗啊，快放！”显然小嫚儿很不耐烦。“能饶了笔吗？它都被你捏弯了。”“你才弯……”钰熙说到第三个字紧急收住了声。“我说你真……”我没说污。“你瞎逛游啥？”钰熙岔开了话题，放下了笔。“这下可以说了吗？”钰熙接着说。“其实也没啥事儿，就是看你这么用功，忍不住来捣捣乱。”我摆出一张正经儿脸。“猩猩，耳朵伸过来，自觉点，来来来。”一个学期很长，足以让两个陌生人变得熟识、亲近；一个学期很短，很多故事没有讲完，却不知日后还能否续起。