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的灯光次第亮起，映照着熙攘归来的学生，周遭的喧闹将她从那种奇异的、静谧的氛围中拉扯出来。手心里的石头却像一个小小的能量源，持续散发着余温，提醒她刚才发生的一切并非幻觉。陆知言，那个用数据和模型构建世界的陆知言，竟然会因为一块“形状不符合常见几何分布”的石头而驻足，并且将它送给了她。没有“观察数据显示”，没有“优化情绪指数”，只有一个简单的、“我觉得你可能也会觉得它特别”。这比任何精心计算的礼物，都更让林溪心跳失序。她将石头小心翼翼地放进口袋，像是藏起一个甜蜜的秘密，嘴角噙着自已都未察觉的笑意，转身走进了宿舍楼。接下来的几天，生活似乎恢复了往常的节奏。上课、去图书馆、和高数题搏斗。但有些东西，确实不一样了。周三下午的数学辅导照常进行。陆知言依旧是那个严谨高效的“陆老师”，讲解知识点一丝不苟，批...