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地，鞋尖悬着，手里还攥着半块饼干。 中间的男孩被固定在椅子上，灰色头箍扣在脑袋上，接口处缠着黑胶布。 小型放大仪的指示灯还在跳，嗡嗡声压住了孩子急促的喘息。 老师没去扶孩子。 他第一反应，是伸手护住旁边的放大仪。 “别碰设备！” 木晋看了他一眼。 “我说，手离开孩子。” 老师僵在原地，手还压在开关旁。 门口的负责人快步冲进来，嗓门拔高。 “这是精神力启蒙课程，你们懂什么？” “设备正在引导孩子进入反馈状态，强行中断会影响觉醒！” 木晋没跟他争。 他走到仪器前，抬手拔掉电源。 啪。 嗡嗡...